R６　６年生

総合の時間でまとめた修学旅行の様子を、発表会で５年生に伝えました。低学年の児童と合同体育で一緒に活動する時間もあり、活躍の多い１日でした。

６年生算数の拡大図と縮図の単元で、実際に普段使用している校舎やプール、体育館などの長さを測ったものを活用して、縮尺について学習しました。

2日目の行程を終え、帰路につきます。

八景島に到着し、２日目の班別行動が始まりました。

快晴に恵まれ、2日目も元気にスタートしました。

友達と協力し、充実した班活動ができました。

班別活動の様子です。

お天気も回復して、晴れ間が出てきました。鶴岡八幡宮での散策を楽しみました。

鶴ヶ岡八幡宮での様子です。

班別活動を開始し、昼食や鎌倉めぐりを始めています。

厚木PAから、鎌倉にむかいます。バスの中では、準備してきたレクリエーションを楽しんでいます。

６年生が、６日から１泊２日の日程で、鎌倉と横浜に修学旅行に出かけました。

出発式と出発の様子です。

生物は空気とどのように関わっているかについて学習しました。

テスト後の時間を活用して、都道府県の復習をしました。

聖徳太子がめざした国づくりについて学習しました。

地域学習の一環で、富岡製糸場見学に行きました。真剣に見学をしたり、質問をしたりしてとても充実した学習になりました。

四角柱などの体積の求め方を考えました。

頻度を表す語（usually,always,sometimesなど）を使った文の練習や、自分の日常生活について英語で紹介する練習をしました。

グループ学習で、縄文時代と弥生時代の人々の暮らしの様子を比較しました。

校庭での試合に、熱心に取り組みました。子ども達の元気な声が響きました。

英語で、日常生活を紹介し合う練習をしました。