Ｒ５　１年生

タブレットを活用して、漢字や計算練習の復習問題に取り組みました。慣れた手つきでタブレットを操作し学習に活用しました。

迫力ある鬼を、紙版画で作成する活動でした。今日は、自分が描きたい鬼の姿を考え下描きをしました。

　基礎練習の後、２チームに分かれて、ゲームをしました。寒い中でも、時間いっぱい元気に活動できました。

なんじゅうのたし算とひき算の学習で、１０のかたまりのブロックを活用しながら計算練習をしました。

新しい１年生に学校のどんなことを紹介したいかを考え、計画を立てました。

物語の最後の場面のたぬきの気持ちを考えました。自分たちの考えを、全員が伝え合いました。

教科書の文章をディスプレイに映し出し、教科書の文章のどこに大事なことが書いてあるかを確認したり、おかみさんやたぬきの気持ちを考え動作化の活動を取り入れてたりして、登場人物の気持ちを読み取る学習をしました。

温かい日差しの中、ボールけりあそびをしました。

糸巻きをしているおかみさんと、それをのぞいているたぬきの気持ちを、動作化などを通して考え読み取る学習をしました。

凧に思い思いの絵を描きました。その後、時折吹く強い風に乗って凧が飛ぶ様子を楽しみました。