R６　２年生

グループ毎に工夫した町探検新聞を作成しました。

２年生の算数で体験型ゲームを取り入れ、プログラミング学習に取り組みました。

2年生が、富岡市立図書館に見学に行きました。

職員の方から図書館の使い方や仕組みを説明をしていただいた後、

グループごとに質問をして、答えていただきました。

その後、新しく作った図書カードを使って、本を借りました。

２年生の国語では、物語を読んで感想を書く学習をしました。

画用紙の窓を開くと、思い思いに描いた絵の世界が広がりました。

１学期の漢字のまとめ練習をしました。

かさの表し方を考えました。

漢字の復習問題に取組後、タブレットを活用した漢字学習をしました。

たまごから生まれてくる物を想像して、たまごの模様や生まれた物を絵に表しました。

町探検で、地域のいちご農家さんを訪問し、栽培しているいちごの数や出荷の方法などについて、子ども達が考えた質問にたくさん答えていただきました。最後にはいちごの苗を近くで観察しました。

はっきりとした声で、スラスラと本文の音読練習をしました。

猫やペンギンなど各自のテーマに沿った、ベルトやお面、ヘアバンドを作成しました。

暑さ対策をしながら、仲良しドッヂボールをしました。

場面に沿って、じっくりと内容を読み進めました。

きゅうりやトマトがすくすくと育っています。成長の様子を観察しました。

２チームに分かれ、ドッヂボールをしました。

まち探検の準備をしました。訪問した先での質問練習を、ペアで行いました。

ボールをまっすぐ投げる練習をする前に、体育係さんが前に出て、しっかりと準備体操をしました。

わっかを使い、それぞれの発想でベルトを作りました。

身の回りの物の長さの測り方について考えました。