R7 学年の様子
1年生 体育
1年生の体育では、校庭の遊具を使って遊ぶ活動をしています。
みんな元気に活動しています。
授業の様子(5月15日)
6年生は理科で吸った空気と吐く空気の学習をしています。
4年生は国語で、先生方にインタビューした内容を共有したり、
まとめたりしています。
3年生は漢字の賞テストをしています。
2年生は算数でひき算の筆算の学習をしています。
1年生は国語でひらがなの学習をしています。
まず、「さ」のつく言葉を探しています。
2組では、子どもたちの課題に合わせて学習を進めています。
授業の様子(5月14日)
1年生は国語でひらがなの学習です。
2組ではそれぞれの課題に応じた課題に取り組んでいます。
2年生は国語で「たんぽぽのちえ」の音読をしています。
3年生は算数で、ぼうグラフの表し方について考えています。
4年生は体育でソフトボール投げの測定をしています。
5年生は社会科で、水が豊富にある地域の特徴について考えています。
授業の様子(5月13日)
5年生は理科で実験結果のまとめをしています。
4年生は国語です。
先生方にインタビューした内容の報告をしています。
2年生は国語です。漢字練習で形に気をつけて書いています。
1年生は国語で「はなのみち」の学習をしています。
4年生 浄水場見学
4年生が宮崎浄水場の見学をしました。
職員の方の説明を聞いたり、質問したりして
貴重な機会になりました。
また、今回は妙義小学校の4年生と合同で見学に行きました。
授業の様子(5月12日)
1年生は国語で友達同士で好きな遊びを聞いたり教えたりして交流する活動を行いました。
2年生は漢字の学習です。
3年生は算数で「ぼうグラフと表」の学習をっしています。
5年生は社会科で、輪中に住む人々の生活について学習しています。
6年生は社会科で国会の役割についてまとめています。
2組では、個別学習でそれぞれのめあての達成に向けて学習を進めています。
5年生 理科
5年生の理科では、発芽について学習しています。
今日は種子の観察をしました。
6年生 社会科
6年生の社会科では、裁判所の仕組みについて学習しています。
2組 学習の様子
それぞれの教科で学習を進めています。
1年生 国語
1年生は国語でひらがなの学習をしています。
集中して学習に臨んでいる姿が見られます。
授業の様子(5月8日)
1年生は算数です。友達同士で問題を出し合っています。
2組は個別学習に取り組んでいます。
2年生は体育で新体力テストの種目の1つ「ソフトボール投げ」をしています。
4年生は社会で学校の水道の数を調べています。
5年生は国語「きいて きいて きいてみよう」の学習で、
これから行うインタビューで気をつける点について学習しています。
2年生 国語
2年生は国語で「たんぽぽのちえ」の音読をしています。
4年生 体育
新体力テストの1つ「ソフトボール投げ」の記録測定をしています。
授業の様子(5月2日)
1年生は算数で、「右から何番目、左から何番目」と数の数え方の学習をしています。
2組では児童一人一人の課題に合わせて学習を進めています。
2年生は漢字練習です。気付いたことを共有しながら学習を進めています。
3年生は算数で繰り下がりのあるひき算のやり方を考えています。
4年生は漢字の確認テストをしています。
5年生は理科で、発芽の条件について実験中です。
6年生は社会科で、国会や内閣、裁判所の役割について学習しています。
授業の様子(5月1日)
1年生は数字の練習です。
2年生は体育でおにごっこです。
3年生は算数です。
5年生が短歌と俳句の学習です。
6年生は音楽です。ピアノやデジタル教科書の伴奏に合わせて、
きれいな歌声を響かせています。
授業の様子(4月30日)
各クラスでの授業の様子です。
6年生は川柳を作るゲームをしています。
5年生は国語辞典を使って漢字の成り立ちを調べています。
3年生は算数で、ひき算の筆算の学習です。
2年生は日記を書いていました。
1年生はひらがなの学習です。
指書きやなぞり書きをしたり、声に出して書いたりして練習しています。
授業の様子(4月28日)
1年生は算数で1から10までの数の学習をしています。
2組は個別の学習課題に取り組んでいます。
2年生は生活科で野菜クイズをしています。
4年生は富岡市の交通の様子を学習しています。
5年生は道徳です。
6年生は線対称な図形のテストをしています。
授業の様子(4月24日)
6年生は理科で空気の変化について学習しています。
5年生は日本の国土についての復習をしています。
4年生は「白いぼうし」のテストをしています。
3年生は物語文の読み取りをしています。
2年生はたし算の筆算のやり方を確認しています。
1年生はひらがなの学習をしています。
6年生 国語
6年生は国語で漢字の学習をしています。
5年生 学習スタイル調査
5年生は学習スタイル調査があります。
調査の前の準備をしています。