R６　５年生

野菜サラダについて、栄養や作り方などを学習しました。

海外の小学生とオンラインでつながり、自己紹介をしたりクイズを出し合ったりして、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

清掃の時間に校庭の草むしりをしました。一生懸命に取り組みました。

環境問題をテーマにした取組の一環で、バケツ稲を一人一人が育てます。身近な物から、食のこと、自然のこと、そして環境のことなどに関心を広げていきます。

群馬県の嬬恋を取り上げ、地域の特色について学習しました。

講師の方をお招きして、5,6年生対象に「情報モラル講習会」を行いました。インターネットの安心安全な使い方をテーマに、犯罪などに巻き込まれないために知っておきたいこと、ルール作りの大切さなど様々な例をあげてお話をしていただきました。

話し手、聞き手、記録者に分かれて自分達が選んだ話題についてインタビューをし、話の展開に沿った質問や応答の仕方を練習する準備をしました。

植物の発芽に必要なものについて考えました。

５年生は体育館で新体力テストを行いました。

反復横跳びでは、俊敏な動きが見られました。

ワークシートに並んだアルファベットから、クラスの友達の名前を探しました。「これ、なんて読むのかな？」と考えながら、楽しんで取り組みました。

図形の角の大きさの問題に取り組みました。三角形や四角形の角の大きさを手掛かりにして解きました。

学習した内容のポイントまとめをしました。

集中して漢字練習に取り組みました。

雲の様子と天気の関係について考えました。