R６　６年生

総合の時間でまとめた修学旅行の様子を、発表会で５年生に伝えました。低学年の児童と合同体育で一緒に活動する時間もあり、活躍の多い１日でした。

６年生算数の拡大図と縮図の単元で、実際に普段使用している校舎やプール、体育館などの長さを測ったものを活用して、縮尺について学習しました。

2日目の行程を終え、帰路につきます。

八景島に到着し、２日目の班別行動が始まりました。

快晴に恵まれ、2日目も元気にスタートしました。

友達と協力し、充実した班活動ができました。

班別活動の様子です。

お天気も回復して、晴れ間が出てきました。鶴岡八幡宮での散策を楽しみました。

鶴ヶ岡八幡宮での様子です。

班別活動を開始し、昼食や鎌倉めぐりを始めています。

厚木PAから、鎌倉にむかいます。バスの中では、準備してきたレクリエーションを楽しんでいます。

６年生が、６日から１泊２日の日程で、鎌倉と横浜に修学旅行に出かけました。

出発式と出発の様子です。

生物は空気とどのように関わっているかについて学習しました。

テスト後の時間を活用して、都道府県の復習をしました。

聖徳太子がめざした国づくりについて学習しました。

地域学習の一環で、富岡製糸場見学に行きました。真剣に見学をしたり、質問をしたりしてとても充実した学習になりました。

四角柱などの体積の求め方を考えました。

頻度を表す語（usually,always,sometimesなど）を使った文の練習や、自分の日常生活について英語で紹介する練習をしました。

グループ学習で、縄文時代と弥生時代の人々の暮らしの様子を比較しました。

校庭での試合に、熱心に取り組みました。子ども達の元気な声が響きました。

英語で、日常生活を紹介し合う練習をしました。

バッティング練習を中心に、班毎に練習をしました。

クラスで話し合い、いじめスローガンを考えました。

講師の方に来ていただき、税について考える「租税教室」行いました。税金によって、私たちの生活が支えられている事を学習しました。

1年生との交流を図るために、学級活動で遊びの時間を企画・実施しました。楽しいひと時を過ごしました。

熱心に練習問題に取り組みました。

清掃の時間に、全校で校庭清掃をしました。みんな熱心に取り組みました。

先日行った海外の小学生とのオンラインの活動を振り返りました。

海外の小学生とオンラインでつながり、自己紹介をしたりクイズを出し合ったりして英語でのコミュニケーションを楽しみました。

虫歯予防のポスター作成に取り組みました。

体力テストのボール投げをしました。投げ方のコツをおさえ、記録を伸ばしました。

今まで習った事を活用しながら、新しい単元の円の面積の求め方を考えました。

雨のため体育館で、練習をしました。

賛成・反対の立場から自分の意見を伝え合い、自分の考えの伝え方やよりよい聞き方について学習する単元で基本的な流れを確認しました。

分数と整数のわり算の問題に取り組みました。

６年生の家庭科では、自分の生活時間を振り返り、

工夫できることを考えました。

多くの人が使う公園を、みんなが安心して楽しく使うためにはどんなことに気をつけたらよいのか、について考えました。

自分の興味がある職業について調べました。イラストレーター、保育士、看護士など様々な職種について調べました。

準備体操をしてから、リレーの練習をしました。

七大陸最高峰スキー滑降を達成した三浦雄一郎さんの夢に向かってあきらめずにチャレンジする姿から、なぜあきらめずに挑戦できたのかなどについて考えました。

将来やってみたい仕事について考えました。