Ｒ５　５年生

　単元のめあてである「自己紹介」にむけて、表現の練習に取り組みました。Level up Game に取り組み、楽しみながら好きなものや嫌いなものを伝える練習をしました。

　４校時に情報モラル講習会がありました。インターネットや情報端末を安全に使うにはどうしたらよいのか考えることができました。

　自己紹介の練習をしています。自分の好きなものや嫌いなものが伝えられるように、グループになってゲームをしながら練習しました。

　家庭科の時間に調理実習を行いました。ゆでる調理をしました。ゆでジャガイモと、ホウレンソウのおひたしを作りました。自分で作った料理は、美味しかったです。

　家庭科で、ゆでる調理について学習しました。食品や調理の目的に合ったゆで方について学びました。

　音楽の時間に、歌の練習をしました。「こいのぼり」を明るい声で歌えるように練習しました。

　理科の時間に、植物が発芽する条件について考えました。

　自己紹介で、名前のスペルを伝えます。最初に、リズムに合わせてチャンツを行い、復習をしました。

　総合の時間に、校庭で春を探しました。五感を使って調べました。

The goal of the study is to be familiar with expressions for self-introduction.