Ｒ５　５年生

「のぞいてみると」というテーマの作品を図工でつくっています。海の中、雪、など一人一人が描きたいテーマを決め、箱の中にイメージしたものを作り上げていきます。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　社会の授業では、車のパーツごとに製品が作られていることを学習しました。

普段身近な車が、どこでどのように作られるのかだけでなく、国の産業として世界の国々とのつながりまで考えてい

ける興味深い単元です。

　体育でソフトボール投げの練習をしました。練習を重ね、飛距離を伸ばしていきます。

　種子の中には、発芽するために必要な養分が含まれているのかを調べました。

自分の好きな物を書き込んだ「自己紹介カード」を英語で作成しました。

かける数が1より大きいときと小さいときでは、積の大きさがどう違うのかを考えました。

　名前のスペルを正しく発音できるよう、２人組で「アブクソング」（フォニックス）の練習をしました。その後、自分の名前をアルファベットで標記できるよう、書く練習にも取り組みました。

音の重なりを感じながら歌うことができました。

　説明文の読み取りの学習をしています。今日は、要旨を捉え、作者の工夫をまとめました。

　今日は、５年生のFunglish Timeでした。I like ～．を使って、ゲームをしました。楽しく活動できました。