Ｒ５　６年生

　夏に関係する言葉を学習しました。夏の行事である七夕について調べて、七夕飾りをつくりました。

　ルールとマナーはどう違うのか、タブレットを使って友達の意見と自分の考えを比べながら学習しました。

　今シーズンの各自の目標に向けて、練習に取り組みました。

　自分がお勧めしたい国の、観光名所や美味しい物を友達に伝え合う活動をしました。タブレットを活用して海外の国々の様子を調べました。

　１学期の自分の成長を振り返り、「キャリアパスポート」にまとめました。学校のリーダーとして、優しく頼りがいがある６年生なので、様々な成長を実感してほしいです。

　学習の中で架空の旅行代理店をつくり、自分の思い描いた旅行プランを作成します。今日は、プラン作成に必要な表現を学習して練習しました。

　雨のため、室内でハードル練習をしました。

　自分の目標に向けて、練習に取り組みました。

　様々な国の紹介を英語で聞き、聞いた内容をペアで伝えあう活動などを楽しみました。中国では、シルクロードが有名、杏仁豆腐が美味しい、などその国々の特徴がよくわかりました。

　国語の学習で、水をテーマにした提案文を作成しました。