Ｒ５　６年生

最後の卒業式全体練習が行われました。いよいよ明日は卒業式です。

給食センターから栄養教諭の方が来校し、食育指導をしていただきました。

卒業制作として「グランドボックス」作りに取り組みました。

自分の夢を英語で発表する練習をしました。

試合に熱心に取り組みました。

　家庭科室で、フルーツポンチを作りました。白玉団子をタピオカサイズに作って入れました。みたらし団子のタレを作って、和風の味も楽しみました。協力して作業ができました。自分で作ったフルーツポンチはおいしかったです。

タブレットを活用して、調べ学習をしました。

まとめテストに取り組みました。

3月に入り、いよいよ卒業式練習がスタートしました。

　５・６年生が合同で体育の授業を行いました。体育館で、バスケットボールとドッジボール行いました。

サウジアラビアの生活について学習しました。

　資料を使って効果的なスピーチをします。今日は、構成を考えてスピーチメモを作りました。

練習試合をしました。

懐かしい写真などを取り入れながら、文集作成が始まりました。

3年生とのドッジボール交流会を企画し楽しみました。

他校の6年生とオンラインで交流会をもちました。小学校の思い出について紹介し合いました。修学旅行や、陸上競技会、運動会などそれぞれの思いが込められた発表でした。

現在の人々の暮らしが、世界の国々とのつながりの中で成り立っていることについて学習しました。

パソコンの使い方練習の後、残った時間で交流活動を楽しみました。

6年間を振り返って、文集に残したい思い出をまとめました。

６年間に学習したことの復習問題に取り組みました。

タブレットを操作しながらクイズに答える使い方を、楽しみながら1年生に教えました。

伝えたいことや表現する形式を決めました。

　２組の児童が各クラスを回り、手作りのおもちゃで交流しています。今日は、６年生です。司会の児童があいさつやルールの説明を伝え、交流がスタートしました。

　理科の「私たちの生活と電気」の学習で、プログラミングを行いました。人感センサーを使い、暗くなったときに人が通ったら電気が付くプログラムを作りました。

方眼紙に書かれた琵琶湖の図をもとに、およその面積の求め方を考えました。

他校の友達に、高田小のおすすめの活動を紹介する内容をみんなで考えました。

未来の自分を紙粘土を使って表現しました。

動物園に行った思い出をテーマに、場所や食べたもの、楽しかったことなどについて「show & tell」を取り入れた活動をしました。

縄跳びカードをもとに、各技を目標にして練習に取り組みました。

紙粘土で形作った作品に、色をぬり始めました。

冬休みのことなどをテーマにしたクイズ形式で、過去を表す表現の練習をしました。

算数の復習問題に取り組みました。

　反比例する２つの量の関係は、どのような式にあらわせるのかを考えました。

縄跳びカードを活用し、ペアやグループで練習に取り組みました。

LEDなどの電気のしくみや働きについて学習しました。

戦争時の人々の暮らしの様子を調べました。

｢メディアと人間社会｣と｢大切な人と深くつながるために｣の２つの文章を読み、筆者の主張を読み比べる学習をしました。

単元末に発表する英語表現の練習をしました。

身の回りで使われている電気について考えました。

未来の自分を想像し、作品作りが始まりました。一人一人の未来に向けた思いが込められています。

　富岡保健福祉事務所より講師をお迎えして、喫煙防止教室を行いました。今日は、たばこについてきちんと知ること、たばこの害を正しく知ること、自分の健康は自分で守ることを学習しました。

　yがxに比例するとき，xの値が 1/2，1/3，1/4，……になると，yの値も同じように変化することを確認しました。

「伝統を守る」という文字を、筆使いに気を付けながら丁寧に書きました。

お楽しみ会の計画をたて、楽しみました。

おすすめの和菓子を実際に作り、ＡＬＴの先生達に紹介しました。

チームに分かれて、試合をしました。

ALTの先生に、日本のおすすめの食べ物を英語で紹介しました。海鮮丼、たこ焼きなど発表用に準備した映像などを画面に写しながら伝えました。

チームに分かれて試合をしました。

単元のまとめ問題に取り組みました。

　教室で書き初めの練習を行いました。講師の先生の筆の動かし方や文字の配置をよく見て、練習に取り組みました。