Ｒ５　６年生

縮図をもとに、実際の長さを求める方法を考えました。

切り取った板に、色づけをして仕上げていきます。

ALTの先生におすすめする日本食のプレゼンテーションの準備をしました。

板を自分の作りたい作品に切り、組み立てて作品作りに取り組みました。

来年度の進学を控え、今日は妙中体験・学校説明会に参加しています。

友達の長所から学ぶことの大切さについて考えました。自分の考えを深める手立てにICTを活用しました。

　方眼用紙を使い、拡大図と縮図の書き方を考えました。

日本の食べ物を紹介するまとまった英文を読む練習をしました。単元末の発表にむけ、練習を積み重ねていきます。

栄養素をテーマに、様々な食べ物を英語を使って説明する活動をしました。

調理実習で、ベーコンポテトなどを作りました。

　給食センターの栄養士さんと一緒に学習しました。食品カードを使って自分の好きな献立をつくり、栄養素を確認しました。バランスの取れた一食分の献立をたてるために、何が不足しているのかを見つけ、自分の献立に食品を追加しました。

　富岡製糸場見学に出発しました。たくさんのことを学んできたいです。

同じ図形になる条件について、学習しました。

ボール運動で、バスケットボールの練習をしました。

単元のまとめの活動で、学習したことをもとに一人一人がテーマを決め、タブレットを活用してまとめをしました。

環境問題への提言を各班で資料を作成し、クラスのみんなへ英語でプレゼンテーションしました。

4技能（聞く・話す・読む・書く）のテストをしました。

持久走練習に取り組み後、5年生と合同で体ほぐし運動をしました。

日常生活にもよく使われている「比」について学習しました。

英文を読み取り、選択肢の絵から適する物を選ぶ練習をしました。

修学旅行後の疲れも感じさせず、学習に取り組みました。

パビリオンでの職業体験を楽しみ、予定通り高田小へ出発しました。

約100のパビリオンがあり、すいている所にはすぐに入れますが、混んでいる場合には予約をします。ここでは、ぽん酢工房でぽん酢作り体験をしています。

キッザニアでは、自分達で選んだパビリオンで、様々な職業体験をしています。

お天気にも恵まれ、みんな元気に2日目がスタートしました。これからキッザニアへむかいます。

テーブルマナーを兼ねた、美味しい夕食をいただきました。

ホテルに到着し、少し休んでから夕食になります。

バスから見えた富士山に、みんな大喜びです。

無事に班活動を終え、ホテルへと出発しました。

雨も上がり、円覚寺からの班行動がスタートしました。

修学旅行がスタートしました。予定通りに高田小を出発し、高坂PAでトイレ休憩をしました。

　朝はあいにくの雨のため、児童玄関で出発式をしてから修学旅行に出発しました。

江ノ電の乗り方など、大切なポイントを最終確認しました。

国語で学習した話合い活動のすすめ方をもとに、実際の話し合い活動に取り組みました。

自分達で選んだ絶滅危惧種について、環境改善にむけたスピーチ原稿を仕上げました。

持久走大会にむけ、熱心に練習に取り組みました。

　ハローワークの方に職業についての話をしていただきました。たくさんの仕事がつながり合い、支え合って私たちの生活が成り立っていること、どの仕事も大切な役割をもっていることを学習しました。

ハロウィーンイベントで、楽しみながら既習表現を用いるゲームをしました。

校庭で実験してできた地層の様子をもとに学習をしました。

1学期後半から始まった歴史の学習に、子供達は熱心に取り組んでいます。

作文の発表に来てくれた1年生の話をよく聞き、優しいコメントを気持ちを込めて伝えていました。発表した１年生は、とても緊張していましたが、お兄さんお姉さんに褒めてもらいとても喜んでいました。

修学旅行にむけた準備がすすんでいます。宿泊施設での過ごし方などについて、確認しました。

遠近法などを意識しながら、丁寧に下描きを仕上げています。

いよいよ今日から、プレゼン用の原稿書きが始まりました。自分達で救いたい絶滅危惧種を選び、より良い環境に向けた提案をする予定です。

一人一人が、小学校での思い出の風景を決め丁寧に描きました。

チームで活動するボール運動に取り組みました。

問題練習に、各自で取り組みました。

修学旅行にむけ、寺院等の調べ学習をすすめました。

環境問題をテーマにした単元です。ゴールのプレゼンテーションにむけ、今日は、レッドリストの生き物について調べました。

分数のわり算の練習問題に取り組みました。