Ｒ５　５年生

　１月から１２月までを英語で言う練習をしました。楽しみながらリズムよく覚えています。

　こどもの国では、サイクルゾーンでいろいろな自転車に乗ったり、遊具ゾーンで体を動かしたりしました。また、児童会館のサイエンスワンダーランドでゲームや体験活動を行いました。

　自動車工場ではビジターセンターで自動車作りの工程を学んだ後、工場内の見学をしました。自動車づくりについてたくさんのことを学ぶことができました。

　保護者の皆様には、児童の体調管理に加え、持ち物の準備や登下校時の送迎等、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　工場見学の校外学習に出掛けました。いつもの元気な ｢いってらっしゃい！｣ ｢いってきます！｣コールが響きました。

　国語では、俳句について学習をしています。どんな俳句をつくるのかな、楽しみです。

　かぶら文化ホールで、群馬交響楽団の演奏を聴きました。短い時間ではありましたが、たくさんの音楽に触れることができました。

　先日行われた「なかよし活動」の報告会にむけ、各自が写真などを取り込み、発表用のスライドを作成しました。

　リコーダーの演奏をしました。きれいな音色が響きました。

　理科の「生命のつながり」で学習したことを生かして、課題に取り組みました。自分の考えを書いたノートを、電子黒板に映して互いの考えを共有しました。

　今日の道徳の授業では、浅田真央選手の「あきらめずに挑戦する」姿勢を取り上げた教材を通して、自分のことを振り返り考えました。　　　

　５年生で新しく学習が始まる家庭科。子供たちの生活に直接関わることを多く学習します。はじめてのクッキング、はじめてのソーイングなどなど。今日は、玉結びや玉止めの練習をしました。針や糸の使い方に慣れていけるといいですね。

「のぞいてみると」というテーマの作品を図工でつくっています。海の中、雪、など一人一人が描きたいテーマを決め、箱の中にイメージしたものを作り上げていきます。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　社会の授業では、車のパーツごとに製品が作られていることを学習しました。

普段身近な車が、どこでどのように作られるのかだけでなく、国の産業として世界の国々とのつながりまで考えてい

ける興味深い単元です。

　体育でソフトボール投げの練習をしました。練習を重ね、飛距離を伸ばしていきます。

　種子の中には、発芽するために必要な養分が含まれているのかを調べました。

自分の好きな物を書き込んだ「自己紹介カード」を英語で作成しました。

かける数が1より大きいときと小さいときでは、積の大きさがどう違うのかを考えました。

　名前のスペルを正しく発音できるよう、２人組で「アブクソング」（フォニックス）の練習をしました。その後、自分の名前をアルファベットで標記できるよう、書く練習にも取り組みました。

音の重なりを感じながら歌うことができました。

　説明文の読み取りの学習をしています。今日は、要旨を捉え、作者の工夫をまとめました。

　今日は、５年生のFunglish Timeでした。I like ～．を使って、ゲームをしました。楽しく活動できました。