Ｒ５　５年生

The students made a presentation  to Cyndy sensei about their Japanese hero.

栄養教諭とのTT授業で、「だし」についての学習をしました。かつおぶし、こんぶ、煮干しなどの味比べ、また「だしあり」と「だし無し」の味比べなどをして、日本の食文化である「だし」の美味しさを味わいました。

今日は、分母が異なる分数のたし算の仕方を考えました。

５・６年合同で、陸上練習をしました。

運動会で使用したはちまきや衣装に、丁寧アイロンがけをしました。

外国語の授業で、canを用いて表現練習をしました。

教室で、動きの確認等をしました。ソーラン節最後のポーズ、決まっていますね！

国語の授業では、漢字の読み方と使い方について学習しました。

衣装を着て、ソーランの練習をしました。

算数の練習問題に取り組みました。

それぞれの思いを込めて、人権ポスターを仕上げました。

今日は体育館で、１つ１つの動きをさらに丁寧に練習をしました。

　朝のうちに、短時間で校庭で動きの確認をしました。その後は教室に戻り、練習を続けました。

　今日は体育館を使い、ソーランの衣装を着て練習をしました。衣装を着ると、より迫力がでてきます。

　6年と合同で、「磨墨ソーラン」の練習をしました。高学年らしい力強い動きがみられました。

偶数と奇数について、きまりを考えました。

　２学期最初の委員会活動がありました。学級代表、体育、図書、情報環境、保健給食委員会それぞれの活動が本格的にスタートしました。

　米作りの課題をグラフから読み取る学習をしました。

　今シーズン最後の水泳の授業でした。検定も終わり、今日はコースロープのなどの片づけを５．６年の児童がしてくれました。

　人権ポスターの下書きに取り組みました。文字や絵を工夫してかきました。