R7　学年の様子

「歯と口の健康週間」事業に伴って、3年生が歯磨きポスターを制作し、

「歯と口の健康に関する図画・ポスター歯と口の健康啓発標語コンクール」に応募しました。

5年生は家庭科で調理実習をしました。

手順を確認し、友達と協力して、

カラフルゆで野菜サラダが完成しました。

2年生はタブレット端末を使った宿題の確認や提出方法について、

先生と1つ1つ確認しています。

4年生は社会科で「水はどこから」の学習をしています。

今日は上水道が整備される前の生活用水の確保について考えました。

3年生は理科で風やゴムの働きの学習をしています。

今日は風で動く車を走らせる実験をしました。

5年生の算数では、直方体の体積について学習しています。

4年生の図工では、「まぼろしの花」の制作に取り組んでいます。

100年に一度咲く、誰も見たことがない花を描いています。

1年生の算数ではいくつといくつの学習をしています。

今日はカードを使って、あといくつで10になるか考えました。

3年生の体育では、短距離走・リレーの学習をしています。

暑くなってきたので、先生の説明を聞くときは日陰で話を聞いています。

2年生は算数で、ものさしで身の回りの物の長さを測っています。

1年生は国語でひらながの学習をしています。

4年2,3組の子どもたちが国語の学習で、校長先生にインタビューをしています。

5年生の算数では、立方体や直方体の体積の求め方について学習しています。

1年生の算数ではいくつといくつの学習をしています。

2組ではそれぞれのめあてに向けて学習を進めています。

2組、3組では学年に応じて、国語の学習や理科の実験を行っています。

1年生はひらがなの学習です。

2年生は算数で長さの単位について学習しています。

3年生は国語で「こまを楽しむ」で説明の仕方について学習しています。

5年生は社会で日本各地の気候の特色について学習しています。

3年生では、蚕の育て方について学習しています。

5月20日から蚕を飼育しています。

4年生の算数では、角度の求め方について学習しています。

6年生は社会科で子育て支援に関する自治体の取組について学んでいます。

1年生の国語では、ひらがなの学習を頑張っています。

2年生は算数の筆算のやり方を確認しています。

3年生は棒グラフの学習です。

2,3組では個別学習を進めています。

4年生の算数です。角度のはかり方の学習をしています。

6年生の体育では、ベースボール型の学習でＴボールに取り組んでいます。

週の初めの月曜日ですが、

どの学年も元気に、前向きに学習に取り組んでいます。

1年生の体育では、校庭の遊具を使って遊ぶ活動をしています。

みんな元気に活動しています。

6年生は理科で吸った空気と吐く空気の学習をしています。

4年生は国語で、先生方にインタビューした内容を共有したり、

まとめたりしています。

3年生は漢字の賞テストをしています。

2年生は算数でひき算の筆算の学習をしています。

1年生は国語でひらがなの学習をしています。

まず、「さ」のつく言葉を探しています。

2組では、子どもたちの課題に合わせて学習を進めています。

1年生は国語でひらがなの学習です。

2組ではそれぞれの課題に応じた課題に取り組んでいます。

2年生は国語で「たんぽぽのちえ」の音読をしています。

3年生は算数で、ぼうグラフの表し方について考えています。

4年生は体育でソフトボール投げの測定をしています。

5年生は社会科で、水が豊富にある地域の特徴について考えています。

5年生は理科で実験結果のまとめをしています。

4年生は国語です。

先生方にインタビューした内容の報告をしています。

2年生は国語です。漢字練習で形に気をつけて書いています。

1年生は国語で「はなのみち」の学習をしています。

4年生が宮崎浄水場の見学をしました。

職員の方の説明を聞いたり、質問したりして

貴重な機会になりました。

また、今回は妙義小学校の4年生と合同で見学に行きました。

1年生は国語で友達同士で好きな遊びを聞いたり教えたりして交流する活動を行いました。

2年生は漢字の学習です。

3年生は算数で「ぼうグラフと表」の学習をっしています。

5年生は社会科で、輪中に住む人々の生活について学習しています。

6年生は社会科で国会の役割についてまとめています。

2組では、個別学習でそれぞれのめあての達成に向けて学習を進めています。

5年生の理科では、発芽について学習しています。

今日は種子の観察をしました。

6年生の社会科では、裁判所の仕組みについて学習しています。

それぞれの教科で学習を進めています。

1年生は国語でひらがなの学習をしています。

集中して学習に臨んでいる姿が見られます。

1年生は算数です。友達同士で問題を出し合っています。

2組は個別学習に取り組んでいます。

2年生は体育で新体力テストの種目の１つ「ソフトボール投げ」をしています。

4年生は社会で学校の水道の数を調べています。

5年生は国語「きいて　きいて　きいてみよう」の学習で、

これから行うインタビューで気をつける点について学習しています。

2年生は国語で「たんぽぽのちえ」の音読をしています。

新体力テストの１つ「ソフトボール投げ」の記録測定をしています。

1年生は算数で、「右から何番目、左から何番目」と数の数え方の学習をしています。

2組では児童一人一人の課題に合わせて学習を進めています。

2年生は漢字練習です。気付いたことを共有しながら学習を進めています。

3年生は算数で繰り下がりのあるひき算のやり方を考えています。

4年生は漢字の確認テストをしています。

5年生は理科で、発芽の条件について実験中です。

6年生は社会科で、国会や内閣、裁判所の役割について学習しています。

1年生は数字の練習です。

2年生は体育でおにごっこです。

3年生は算数です。

5年生が短歌と俳句の学習です。

6年生は音楽です。ピアノやデジタル教科書の伴奏に合わせて、

きれいな歌声を響かせています。

各クラスでの授業の様子です。

6年生は川柳を作るゲームをしています。

5年生は国語辞典を使って漢字の成り立ちを調べています。

3年生は算数で、ひき算の筆算の学習です。

2年生は日記を書いていました。

1年生はひらがなの学習です。

指書きやなぞり書きをしたり、声に出して書いたりして練習しています。

1年生は算数で1から10までの数の学習をしています。

2組は個別の学習課題に取り組んでいます。

2年生は生活科で野菜クイズをしています。

4年生は富岡市の交通の様子を学習しています。

5年生は道徳です。

6年生は線対称な図形のテストをしています。

6年生は理科で空気の変化について学習しています。

5年生は日本の国土についての復習をしています。

4年生は「白いぼうし」のテストをしています。

3年生は物語文の読み取りをしています。

2年生はたし算の筆算のやり方を確認しています。

1年生はひらがなの学習をしています。

6年生は国語で漢字の学習をしています。

5年生は学習スタイル調査があります。

調査の前の準備をしています。

3年生はタブレットでかけ算の筆算の復習をしています。

2年生の算数では、たし算の筆算の仕方を学習しています。

1年生の国語では、ひらがなの練習をしています。

1年生はひらがなの学習をしています。

2年生は漢字の学習です。

3年生はかけ算の筆算のまとめ問題に取り組んでいます。

4年生は理科です。春に見られる植物や動物についてまとめています。

5年生は社会で日本の国土について学習しています。

6年生は社会で基本的人権を尊重するための国や市町村の取組について学習しています。

テストの復習をしています。

3年生の理科の様子です。

生き物の様子について、観察にでかける前に確認をしています。

5年生の外国語活動では、

アルファベットで自分の名前を書く活動を行いました。

6年生が問題に取り組んでいます。

1時間目は国語です。

2時間目は算数です。

３時間目は理科です。

集中して問題に取り組んでいました。

かけ算の学習をしています。

かける数が10より大きいときの計算の仕方を考えました。

物語分の学習で、2人の登場人物の心情の変化について、

共通点や違いに着目して読み取っています。

５年生の道徳の様子です。

自分の考えをまとめ、意見交流に備えています。

４年生は社会科で都道府県について学習しています。

6年生算数で図形の学習をしています。

1年生は算数の学習で１から１０までの数の学習をしています。

本校では、昨日から1年生の給食が始まりました。

前を向いて、おいしそうに食べています。

時々、おいしいという声がもれます。

1年生は６年生に掃除の仕方を教えてもらいました。

これから「たてわり清掃」が始まります。

上手にできるように頑張りましょう。

２年生は生活科の学習でした。野菜の分類方法を考えていました。

３年生は学級活動の時間で、キャリアパスポートを使って、

自分のよさやクラスのためにできること等を考えていました。

４年生は図工で自画像を描いていました。

４年生は算数で「整数と小数」の学習をしていました。

小数点が移動することの意味について考えていました。

各学級での授業が始まりました。

１年生は、音楽の授業をしています。

２年生は図工です。

３年生の体育では、動画を使って体力テストの実施方法を確認していました。

４年生は、国語の授業です。詩の朗読をしていました。

５年生は、学級活動で学校生活のきまりについて確認していました。

６年生は体育の授業です。話を聞く態度も立派です。