R5 2年生
音楽「ようすをおもいうかべよう」(2年)
「あのね、のねずみは」の歌を、ねずみの様子を思い浮かべながら楽しんで聴きました。
生活「秋のおもちゃで遊ぼう」(2年)
1年生が作ったおもちゃで、おもちゃ大会に参加しました。授業の最後に、「1年生がいろいろな工夫をしてくれたので、とても楽しかった」という2年生の感想を聞いた1年生は、とても嬉しそうでした。
つながる ひろがる わたしのせいかつ
町のすてきなところを伝えようと、町探検でうかがったお店や施設のことを新聞にまとめることにしました。誰がどこをまとめるのかを相談して決めました。
形を英語で言ってみよう!
Funglish Roomで、形の言い方を学習しました。丸や四角、星形など、様々な図形の言い方を練習しました。
音楽「いろいろな楽器の音をさがそう」(2年)
カスタネットなどを使って、音の重なりを意識した演奏をしました。
国語「おもちゃの作り方を説明しよう」(2年)
生活科で作成したおもちゃの中から、各自が選んだおもちゃについて、作り方の説明文を仕上げ伝え合いました。
国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」(2年)
おもちゃ作りをを通して、その作り方をわかりやすく伝える文章を考えました。
体育「おに遊びをしよう」(2年)
元気に体育館で、おに遊びをしました。4時間目には図書室で本を借りました。体を動かすことも読書も大好きな2年生です。
算数「テスト見直し」(2年)
算数のテスト見直しをしました。20分休みには、全校で持久走練習に取り組みました。
生活「もっとなかよし まちたんけん」(2年)
中央公民館をはじめ、学校周辺のお店などを訪問するために、元気に出掛けました。