Ｒ５　２年生

　テストに向けて、練習問題の答え合わせをしました。間違いやすいポイントを確認し、テストをしました。

　まとめの問題練習と、タブレットを活用したドリル学習に取り組みました。

　先週行った｢まちたんけん｣の様子をまとめました。次回の郵便局への｢まちたんけん｣も楽しみですね。

　大きな数のイメージがもてるよう、数字だけでなく図や具体物を活用しました。たくさんある・を、１０ずつかたまりを作りながら数を数えました。

　新しい漢字の練習を丁寧にしました。