R4 1年生のようす
たぬきの糸車
今日は「たぬきの糸車」の学習計画を立てました。8時間でどんな学習をするのか、教科書や今までの学習をもとに考えました。
たぬきの糸車
国語の授業で、物語文「たぬきの糸車」の学習に入りました。
朗読を聞いた後に、いつ、誰が、どこで、何をしたかをおおまかにまとめ、お話しのあらすじをつかみました。
指や鉛筆で言葉を確かめながら朗読を聞いていました。
ドッジボール
体育の授業で、ドッジボールをしました。
漢字練習
国語の授業で漢字練習をしました。「目」を書きました。
たのしいな ことばあそび
国語の授業で、言葉に一文字増やして変身させるとどうなるか、皆で一緒に発声して楽しみました。
読書
図書室で読書をしました。最初に借りた本を返し、次に借りる本を探しました。最後に、読み聞かせを聞きました。「どうぞのいず」とうお話でした。集中してお話を聞くことができました。
はちみつのゆめ
国語の授業で、変身した動物などの視点から物事を考える学習をしています。
書き初め大会
2校時に書き初めを行いました。最初に担任から書き初めの由来を聞きました。姿勢を良くして、文字が上手に書けるようにとの願いを込めて、一文字ずつ書いていきました。
冬休みの宿題
冬休みの宿題について、一つ一つ丁寧に確認しました。
ねんがじょうのかきかた
国語の授業で、年賀状の書き方を勉強しました。干支についても学びました。